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宁波职业技术学院学报
Journal of Ningbo Polytechnic
AMI职院刊扩展
基本信息
主办单位:宁波职业技术学院
出版周期:双月
ISSN:1671-2153
CN:33-1263/Z
出版地:浙江省宁波市
语种:中文;
开本:大16开
创刊时间:2001
出版信息
专辑名称: 社会科学II
专题名称: 教育综合
出版文献量:3660篇
评价信息
(2022版)复合影响因子:0.212
(2022版)综合影响因子:0.137
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
2022版AMI职院刊扩展
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊;
《宁波职业技术学院学报》论文发表目录:
人才培养
“政产学研用”“三共三同”育人模式的探索——以宁波职业技术学院应用化工技术专业为例陈艳君;张振;韩冬越;21-26
面向社会生源的计算机应用技术专业人才培养研究与实践龚成清;27-31+38
基于英语第二课堂的高职校园国际化多元文化育人探索李首权;32-38
老龄化视阈下高职养老专业学生核心能力指标体系的构建研究李来酉;孙宁;王洪银;周淑萍;刘哲妍;韩慧慧;于立博;李虹毓;39-43+71
高职生参与乡村振兴的现实表现与对策建议——基于浙江17所高职院校的调研姚丽丽;44-49
“三教”改革
职业院校技能大赛促进“双师型”教师发展的机制研究——以学前教育专业为例宋快;吕尧;刘星;50-54
应用型本科新型活页式教材内的职业能力设计单福彬;55-59
校企合作背景下高职摄影摄像课程活页教材开发探索与实践尚转;60-64
以职业能力为导向的外语数字化多模态创编教学研究吴筱明;65-71
高职院校文秘专业实践教学的逻辑、困境与进路——以芜湖职业技术学院为例黄明明;72-77
艺术高职院校“点·线·面·体”语文跨学科教学模式探析周恬逸;78-83+97
基于“OBE理念+”的“双元主体”课程教学体系构建与实践王飞;周爱美;王宇霄;84-91
院校治理
卫生健康类高职院校产业学院治理机制构建探索与实践汪明;杨伯龙;毛梦真;江玲丽;郑禄红;92-97
职业学校关键办学能力提升路径思考叶海玲;98-102
新时代高职院校劳动教育校内支持体系现状调查研究——以连云港市S校为例崔宁;103-108
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