《软件导刊(教育技术)》月刊征稿

软件导刊(教育技术)
Software Guide

基本信息

主办单位：湖北省电化教育馆;湖北省信息学会

出版周期：月刊

ISSN：1672-7800

CN：42-1671/TP

出版地：湖北省武汉市

语种：中文;

创刊时间：2008

出版信息
专辑名称： 社会科学II

专题名称： 高等教育

出版文献量：5509篇

《软件导刊(教育技术)》论文发表目录：
基于翻转课堂的机械UG课程SPOC教学资源的开发与应用石彩华;王洪磊;12-13
基于SPOC+BYOD的翻转课堂教学设计与实施——以《H5营销》为例金蓉;罗闻泉;14-15
同伴作业互评SPOC网络教学应用研究阳永清;16-17
智慧教室环境下教学互动模型研究周炜滢;18-21
基于云班课平台的师生互动研究赵国宏;陈妍君;22-24
关于熟手型教师与专家型教师的课堂交互深度实证研究庄丽娜;任山章;25-27
基于MOOC的数据结构课程混合式教学设计王树梅;侯漠;28-30
融合学校团体与家庭团体的小学生博物馆学习活动设计——以河北博物院为例白然;黄丽娟;31-33
“电子信息+”背景下嵌入式系统教学设计与实施策略研究王冠军;江海峰;林果园;鲍宇;赵莹;34-36
基于STEAM教育与创客教育的创新能力培养牛舜君;37-38
专业认证背景下的基础力学课程教学改革戴隆超;龚俊杰;39-41
高职艺术类专业课程思政教学改革探索——以《广告创作》课程为例何敬;42-43
基于移动互联网的课堂教育应用模式研究阮得香;44-45
“互联网+小组”模式在高校思政课教学中的应用研究李俏;李昱;46-47
基于工作过程的项目教学在《数码摄影与摄像》课程中的研究与实践陈亚芝;周东;李可;48-49+52
基于Plickers软件的微格教学即时评价——以讲解技能为例孙琦;卜庆梅;柳莉;卢月;50-52
基于DEM技术的山区道路选线教学研究王广政;徐倩;孙峰;53-54
基于STEM理念的中小学课程设计案例研究陈诗茵;孙玉彤;张瑞平;施依娴;55-56+59