《开放教育研究》双月刊征稿

开放教育研究
Open Education Research

核心期刊 JST CSSCI
基本信息
主办单位：上海远程教育集团;上海电视大学

出版周期：双月

ISSN：1007-2179

CN：31-1724/G4

出版地：上海市

语种：中文

开本：大16开

邮发代号：4-578

创刊时间：1995

出版信息
专辑名称：社会科学II

专题名称：教育理论与教育管理

出版文献量：2769 篇

评价信息
(2019)复合影响因子：4.755

(2019)综合影响因子：3.084

该刊被以下数据库收录：
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2018)

CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版)

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：

2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;

《开放教育研究》论文发表目录：
四元教学设计模式主要设计原理杰伦·J.G.范梅里恩伯尔;盛群力;35-43
人工智能时代的教师角色转变:困境与突围——基于海德格尔技术哲学视角刘磊;刘瑞;44-50理论探究
STEAM教育:问题与思考袁磊;郑开玲;张志;51-57+90
基于过程数据及分析的在线学习路径研究:规律与规划崔萌;穆肃;黄晓地;58-70研究报告
高校教师在线教学满意度的区域与院校差异研究吴薇;姚蕊;谢作栩;71-79
不同关系定义下在线交互网络特点及其与学习绩效关系——以SPOC论坛为例刘三女牙;郭美伶;胡天慧;柴唤友;贺博;韩雪;欧阳柏强;80-90技术支撑
STEM教育跨学科学习共同体:促进学习方式变革赵慧臣;张娜钰;马佳雯;91-98
在线教师教学投入对学生学习绩效的影响——基于教师和学生的视角李爽;钟瑶;99-110
乡村教师技术应用影响因素的扎根理论研究徐光涛;周子祎;叶晶双;111-119