《当代教育理论与实践》教育类月刊

当代教育理论与实践
Theory and Practice of Contemporary Education

基本信息
主办单位：湖南科技大学期刊社

出版周期：月刊

ISSN：1674-5884

CN：43-1492/G4

出版地：湖南省湘潭市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：42-358

创刊时间：2009

出版信息
专辑名称：社会科学II

专题名称：教育理论与教育管理

出版文献量：5899 篇

评价信息
（2018版）复合影响因子：0.190

（2018版）综合影响因子：0.108

《当代教育理论与实践》于2009年创刊，是由湖南省教育厅主管，湖南科技大学期刊社主办的教育类学术性刊物。《当代教育理论与实践》坚持质量第一的原则，全面贯彻中国共产党的教育方针。 主要刊登在当代教育理论与方法研究方面取得的创新成果。 设有基础教育研究、课程与教学论、教育改革与实践，心理教育、思想政治教育、综合素质教育、职业教育，教育管理与教育技术、多元文化园地等栏目。

《当代教育理论与实践》论文发表目录：
基础教育研究
我国幼儿攻击性行为干预效果及调节因素的元分析 陈秋珠;徐慧青;1-8
我国中小学体育综合课程改革的探索与应用研究——以“掷纸飞机”活动课为例 邰峰;闫纪红;9-14
有效教学视域下农村中小学语文课堂教学研究——以xx市语文课堂教学为例 蒋松德;钟小廷;15-19
互文性与语文阅读教学 谢东;20-24
中小学教师流动研究的回顾与反思 苟强;25-29
开放式输出型活动的教学组织与实施——以《牛津高中英语》Task板块为例 潘明;30-34教育教学改革与实践
大学生创新能力提升视域下的昆虫学课程实践教学改革 周琼;许昕;黎红辉;35-38
校史文化融入“中国近现代史纲要”课程的实施路径研究——以上海理工大学为例 刘振华;39-43
基于体验式教学的自动化专业实践教学改革 陈超洋;唐阳;卢明;刘朝华;陈亮;宁重阳;44-48
工程管理专业“运筹学”教学探索 张伟;张潇;吴贤国;49-54
新形势下采矿工程专业实践教学体系变革探讨——以工程能力和创新能力培养为核心 王平;朱永建;55-60
水分析化学实验课程的教学改革探微 禹丽娥;何川;彭青林;61-65
实践教学与艺术设计课程教学研究 陈立之;66-69教育技术与教育管理
“三位一体”的经管类创新型人才培养机制 彭文斌;董培培;邝嫦娥;70-74
创业教育与专业教育的有机融合:大学生能力培养的有效路径 刘巨钦;贺峻熙;75-79
基于BIM应用的土木工程小组协同毕业设计实践 刘方成;何杰;郑辉;蒋斯粟;80-84
自动化专业课程体系建设研究——以湖南大学为例 梁桥康;陈洁平;袁小芳;肖昌炎;孙炜;85-90
新工科背景下大学生创新训练中心建设的探索与实践 李目;曾照福;吴亮红;赵延明;席在芳;91-95
循环式教学模式在“社会调查研究方法”课程中的探索 陆一琼;96-100
论统一法律职业资格考试制度对法学教育的挑战及其对策 宋智敏;余冬生;101-105
论二级学院本科教学质量监控体系的优化 刘星晔;孙远东;王海华;106-109