核心期刊教学研究论文

核心期刊教学研究论文

现在有许多教师的教学经验比较丰富，讲课艺术水平比较高，教学效果也比较好，可就是苦于写不出文章。其中绝大多数并不是不能写，而不知道怎样写，该写些什么内容，其原因就在于想发表文章的教师不清楚一些常用的教学论文的基本格式，不知道该怎样投稿。下面我们就这个问题进行详细介绍。
一、核心期刊教学研究论文怎样撰写稿件。
1、选题
选题就是确定题目，这是写作中首先碰到的，也是最主要的部分。题目选择是否恰当，直接关系到作品的“命运”，所以，课题的选择必须考虑到以下四个方面。
（1）要从实际出发。平时自己对某一问题留心思考，并认真研究， 有所收获，取得了研究成果的，才有可能考虑写作，没有实践基础或虽有实践但无收获体会，是写不出好文章的。
（2）是否有新意。无论写什么文章，关键都在于有新意，如果深层次的创新一时做应该体现一的题目，一般不宜再用，如果受到别人所用题目的启发，对同一问题有不同的看法或在观点上有新的见解，而需要再用的话，用时可在题目上冠以“再谈”、“也谈”之类的字样。
（3）素材和论据是否充实。
（4）选题不宜过大过宽。题目过大了，势必精力分散，道理讲不清说不透，最好是取某个小问题、某个问题的侧面来写，把道理说清楚，使人们看后得到启发，受到教益。
论文的题目一般都采用肯定式，有时为了吸引读者，也可以用提问式的题目。为了引伸主题，或者对某一事实必须在标题中加以说明，还可以在题目的后面再添一个副标题。
2、拟定写作提纲
确定了题目，并有了充足的素材和论据，也不要急于动笔，可以在深思熟虑的基础上先拟写论文的详细提纲，提纲是帮助作者整理思路，指引你如何取舍文章的内容，是将要写成的文章的骨架，它是起着疏通材料、安排材料形成文章基本结构的作用。
3、写作初稿
提纲拟定以后，就要抓紧时间写初稿。初稿要紧紧围绕提纲尽快地写，最好是一次就完成，初稿写成后，不要急于定稿，先把它搁置一两天，然后再很快地重读一遍，看表达是否清楚，计算是否准确，推理是否严谨，更正明显的错误，改正字迹模糊的地方，等三、五天以后再全面修改定稿。
4、修改润色
文章的修改润色，主要从以下四个方面进行：一是结构修改，二是词句修改，三是审定图表和数字符号及字母的大小写，四是重新写题目。
六、 注意事项
1、稿件文章的书写要规范，字迹要整洁清楚，不要使用不准用的简化字，手抄不复写。
2、图示、图表要准确清晰，字母、式子要规范，符合要求。
3、引文要注明出处。
4、要循序渐进，从“豆腐块”做起。
5、要有恒心、耐心、毅力。

七、核心期刊教学研究论文投稿建议：
1、准备 下载你想要投稿的杂志的跟你相关的最新的文献几篇，看看人家怎么写的，照葫芦画瓢，引用文献时，注意不能照抄原文，要将别人的话换种说法转成自己的话。
2、写文章 文章一般包括题目，摘要，引言，正文，结论，参考文献几部分组成。
摘要部分语言要简明扼要，一般包括目的，内容手段，结论三部分。
引言也要重视，一般包括：
1）你课题研究的意义；
2）前人研究的现状（多多引用参考文献）和存在问题、不足之类；
3）你的研究创新点，就是和别人不一样的地方，比如可以解决前人未解决的问题，或者在前人研究的比较浅，你在人家研究基础之上更深入进行研究。
正文是你要表达的内容，语句通顺，少用口语，有理有据就OK。
结论部分，要简洁高度概括，可以分几条来写，每条一两句话概括。参考文献就是要严格按杂志要求格式来，这块每个杂志要求不一样的。