《早期教育》周刊

早期教育
Early Education

基本信息
曾用刊名：早期教育(教育教学版);早期教育(教育教学);早期教育(教师版);幼儿教育

主办单位：江苏教育报刊总社

出版周期：周刊

ISSN：1005-6017

CN：32-1099/G4

出版地：江苏省南京市

语种：中文;

开本：大16开

邮发代号：28-102

创刊时间：1983

出版信息
来源数据库 ： 基础教育

出版文献量：21794篇

评价信息
(2023版)复合影响因子：0.272

(2023版)综合影响因子：0.053

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版

期刊荣誉：

社科双效期刊;

《早期教育》论文发表目录：
政策与管理
瑞典育儿假：特点、实施效果及其启示孙鑫;万丽君;杨润东;11-16
爱尔兰《第一个五年战略》对我国早期儿童保育和教育的启示陈雨蒙;邵小佩;17-21
教师发展
绘本阅读活动中教师语言的句法特征对幼儿语言水平的影响研究吴蒙娇;22-27
儿童发展
基于创造性课程评价的3～6岁幼儿听说水平实证研究曾彬;雷和敏;28-33
《3～6岁幼儿社会情绪评估量表》的编制与检验李璐璐;34-40
课程与教学
记忆的流动：幼儿园中华优秀传统文化教育的要素、内容与路径刘国磊;王燕;41-45
中华优秀传统文化融入幼儿园课程的研究：背景、进展与反思叶永幸;李慧;46-50
家庭与社区
农村幼儿家庭社会经济地位与叙事能力的关系：家庭读写环境的中介作用姚燕;郑荔;51-56