《大学教育》教育类期刊

大学教育
University Education

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基本信息
主办单位：广西教育学院

出版周期：半月

ISSN：2095-3437

CN：45-1387/G4

出版地：广西壮族自治区南宁市

语种：中文;

开本：16开

邮发代号：48-21

创刊时间：2012

出版信息
专辑名称： 社会科学II

专题名称： 高等教育

出版文献量：11128篇

评价信息
(2023版)复合影响因子：0.643

(2023版)综合影响因子：0.51

《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：

2018版A刊扩展;2022版A刊扩展

《大学教育》论文发表目录：
教育管理
一流本科教育背景下医学院校教研室建设路径探究郭洪峰;文灿;1-3+13
高校教师基于学生评教的教学质量反馈认知与态度——基于对福州市本科高校教师开展的问卷调查杨朝英;蒋颖;4-7
高校预决算偏离与衔接研究——基于山东省属公办本科高校的数据分析徐玲玉;孙海涛;8-13
基于灰色关联分析的高校管理人员绩效考核研究王莹;徐卿;14-17+22
“共建共治共享”治理理念下的民办高校多元主体共治探究王坚;吴朦朦;18-22
师徒制助力解决辅导员职业生涯危机研究杨志鑫;邓昊;陈延章;23-25
学科建设
面向工程教育认证的光电信息科学与工程专业实践教学体系建设王姗姗;李颖;于佳;26-29
国际中文教学案例分析类专著提升路径研究段亚男;30-34
基于认知弹性理论的校本教材设计——以英语语法课程为例李小芳;闫旭;35-37
课程改革
电力动力类硕士研究生课程教育改革——从逻辑思维与科技写作入手吴青华;季天瑶;李志刚;刘洋;张禄亮;38-40+44
以实务为导向的涉外经贸法律双语课程创新探索——涉外法律人才培养的课程建设实践田晓萍;41-44
新形势下车辆系统建模与仿真课程的教学改革研究牛礼民;贾丰源;张国涛;李明丽;45-47+59
基于目标问题导向的混合式教学创新与实践——以国际贸易学课程为例骆革新;吴肖林;张芹秀;48-51
基于心流理论的沉浸式大学英语听说线上教学：理念与实践宋毅宁;52-55
地方理工类高校美育课程建设路径提升与模式创新研究袁晓睿;56-59