《教育视界》旬刊征稿

教育视界
The Horizon of Education

基本信息
主办单位：江苏凤凰教育出版社有限公司

出版周期：旬刊

ISSN：2095-803X

CN：32-1848/G4

出版地：江苏省南京市

语种：中文;

开本：16开

邮发代号：28-467

创刊时间：2015

出版信息
来源数据库 ： 基础教育

出版文献量：5449篇

《教育视界》论文发表目录：
以“问”驱研，拓展思维空间——《多边形的内角和》教学与思考武捷;43-46
顺“问”而导，自主探究——《多边形的内角和》教学与思考赵薇;47-50
问题驱动式教学：从模式到实践——兼评两则《多边形的内角和》教学案例储冬生;51-52
聚焦概念意义，促进思维进阶——《有余数的除法》教学与评析朱红伟;陈惠芳;53-57
迁移运用，对比感知——《认识面积单位》教学与思考黄雪莲;58-60
问题推进，层层深入——《分数的意义》教学与思考薛利敏;61-63
巧用直观，助力结构化学习——《小数的初步认识》教学思考帅莉;64-65
例谈小学数学作业的设计杨静;66-67
“可见”的学习，为空间观念的发展赋能——以《认识圆柱》一课为例余慧英;68-69
数学图形：从“会画”到“会用”王佳文;70-71
地球如何绕行太阳——初等数学在天文学中的应用漫谈之一萧耐园;72-74
似曾相识燕归来——趣味数学问题一组周振芳;75-77