《新课程研究(教育管理)》双月刊

新课程研究(教育管理)
基本信息

主办单位：华中师范法学;长江教育研究院长江出版集团大家报刊社

出版周期：双月

ISSN：1671-0568

CN：42-1624/G0

出版地：湖北省武汉市

语种：中文;

开本：大16开

邮发代号：38-65

创刊时间：2007

出版信息
专辑名称： 社会科学II

专题名称： 教育理论与教育管理

出版文献量：187篇

《新课程研究(教育管理)》论文发表目录：
和极营造书香氛围 努力打造校园品牌 杜修锋;18-20
普通中学科学发展的思考 李诗章;20-21
构建和谐校园需处理好的几种关系 朱端启;22-23
以星级管理为目标 建设宿制和谐寝室 陈复刚;朱艳琴;24-26
校长应注重情感的管理 吴圣云;27
凸现五大特色 打造质量品牌 何庆华;28-30
校长的“做”与“用” 孙均昌;31-34
校长须常念“三字经”李龙首;35-36
基于主体、经验、反思、互动的校长实践培训探索——“看、听、问、议、思”校长实践培训模式实施的经验报告 贺燕丽;37-39
构建校本培训体系推动课程改革和学校发展 柯建平;40-41
网络时代教师角色的重塑与转换 肖昌圣;42-43
教师职业价值观与工作绩效的相关研究 陈卿;44-46
构建拓展学生素质空间的平台 吕红芳;47-49
把准留守学生脉搏 探求解决问题良方 肖玉祥;汪敏;49-50
怎样在综合实践活动课中提高学生的综合素质 喻玮;51-53
一句鼓励的一个奇迹 胡光兰;53-54