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教育评论
Education Review
基本信息
主办单位:福建省教育科学研究所;省教育学会
出版周期:月刊
ISSN:1004-1109
CN:35-1015/G4
出版地:福建省福州市
语种:中文
开本:大16开
邮发代号:34-52
创刊时间:1985
出版信息
来源数据库:高等教育;基础教育
出版文献量:11729 篇
评价信息
(2020)复合影响因子:1.074
(2020)综合影响因子:0.479
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;
《教育评论》论文发表目录:
高校“一带一路”智库建设的困境与对策——基于福建省“双一流”高校智库调研朱光兴;48-53
高等教育机会研究中的先赋与自致之争谭敏;54-60
特殊教育学校课程形态及其价值取向演变黄建辉;61-68
地方应用型高校新工科建设模式研究童昕;张积林;69-72
独立学院的发展特征与方向张琦英;朱跃;73-78
家庭影子教育投资行为的支出负担与群体差异蔡文伯;甘雪岩;79-84评价
新一轮高考改革遵循的理念及对相关主体的影响徐晶晶;吕慈仙;85-91
基于高考评价体系的高考语文命题路径建构涂韶华;92-99
基于增值评价的数学教学探索郭力丹;100-102三创教育
基于计划行为理论的大学生返乡创业意愿及引导路径高梦洁;王景莹;陆秋萍;103-107
新农科“三维四提”创新型人才培养模式探索冉琰;赵科理;姜培坤;108-112马克思主义与思政
从优质到卓越:高职院校课程思政教学改革探索许宇飞;滕跃民;罗尧成;113-117
全媒体时代马克思主义大众化传播优化策略王欣;118-123
“大思政格局”下高职院校思想政治理论课本质意蕴研究杨浩英;124-130
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