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幼儿教育
Early Childhood Education
基本信息
主办单位:浙江教育报刊社
出版周期:旬刊
ISSN:1004-4604
CN:33-1042/G4
出版地:浙江省杭州市
语种:中文
开本:大16开
邮发代号:32-30
创刊时间:1982
出版信息
来源数据库:基础教育
出版文献量:29721 篇
评价信息
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版;
期刊荣誉:
社科双效期刊;
《幼儿教育》论文发表目录:
对话共生:游戏与幼儿园课程的整合王春燕;舒婷婷;3-6
概念性游戏世界的特点与启示蔡鸽;黄瑾;7-10
儿童话语的诗性智慧及其教育意蕴袁丽;郑三元;11-15课题研究
美国《婴幼儿学习环境评量表》的代际演变及其启示周燕;巩蕴清;黄曼菁;李克建;16-21
《美国托幼机构管理评量表》及其对幼儿园管理实践的启示黄曼菁;许浙川;周燕;李克建;22-25管理论谭
浙江省幼儿园文化建设现状调查与思考朱宗顺;徐任红;26-31
幼儿园时间表的社会学分析卢娅柠;闵慧祖;王海英;32-34教师发展
新手型幼儿园教师阅读教学话语策略研究王德凤;郑薏苡;35-39教师教育
学前教育专业学生认知投入对线上学习效果的影响:信息素养的中介作用刘雨杭;姚伟;40-44
职前幼儿园教师科学本质观现状调查赵顶位;沈龙启越;计苏燕;安冉;刘宇;45-49儿童发展
大班本地儿童与流动儿童叙事能力的比较研究王莹;杨月;吴念阳;50-54研究综述
我国幼儿园环境创设的研究热点——基于共词分析的知识图谱研究任媛;55-59
近十年幼儿家庭教育研究热点与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析李倩;孔起英;60-64
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