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教育研究
Educational Research
核心期刊 CSSCI来源期刊
基本信息
主办单位:中国教育科学研究院
出版周期:月刊
ISSN:1002-5731
CN:11-1281/G4
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
邮发代号:2-277
创刊时间:1979
出版信息
专辑名称:社会科学II
专题名称:教育理论与教育管理
出版文献量:6644 篇
评价信息
(2019)复合影响因子:4.487
(2019)综合影响因子:3.092
该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;
期刊荣誉:
社科双效期刊;
《教育研究》论文发表目录:
充分发挥教育科研的支撑、驱动和引领作用 奋力推进新时代教育强国建设田学军;4-10专题·教育评价改革
教育科研评价如何走出困局孟照海;刘贵华;11-22教育基本理论
劳动凸显教育的存在论旨趣——读马克思《1844年经济学哲学手稿》舒志定;23-32德育
价值观育人的情感教育阐论王平;33-44争鸣
杜威道德教育思想再认识——与高德胜教授商榷刘长海;45-52课程与教学
大概念课程设计的内涵与实施吕立杰;53-61国际与比较教育
美国私立义务教育发展观察李虔;62-72基础教育
从外控逻辑到内生逻辑:贫困地区义务教育控辍保学长效机制探究赵明仁;陆春萍;73-81高等教育
大学公权力:概念、溯源与治理——基于国家监察治理的视角伍海泉;82-91职业技术教育与成人教育
公共危机背景下社区教育功能再思考——基于社区治理的视角吴遵民;蒋贵友;92-101
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