《当代教育论坛(校长教育研究)》月刊征稿

当代教育论坛(校长教育研究)
Forum on Contemporary Education

基本信息

主办单位：湖南省教育科学研究院

出版周期：月刊

ISSN：1671-8305

CN：43-1391/G4

出版地：湖南省长沙市

语种：中文

开本：大16开

邮发代号：42-336

创刊时间：2007

出版信息
专辑名称：社会科学II

专题名称：教育理论与教育管理

《当代教育论坛(校长教育研究)》论文发表目录:

深化大学生民族精神教育胥海军;赵景云;65-66
构建“四段式”就业指导模式的实践与思考——以湖南农业大学东方科技学院为例戴荣四;沈慧;67-68
大学生网络成瘾的心理特点及心理干预对策胡姗姗;朱毅;69-71
谈高校学生干部队伍建设与学风建设刘湘毅;72-74
高校学生科学精神培养探析曹建军;陈健美;74-75
新课改背景下师范生发展性学力培养刍议刘中猛;76-77
高职学生自我监控学习能力的结构研究屈克英;78-81
高校学生党建进公寓的实践性研究胡海峰;82-83
浅议家庭教育的现状及对策刘红妹;83-84班级管理
整合教育资源 创建和谐班集体潘连媛;85-87
高校文明班级建设初探邓剑华;陈万阳;87-88师资建设
多样化:教师专业化培训模式的基本趋向尹红芳;89-92
高校教务员队伍建设的思考吴艳;92-93
论教师专业发展:基于五项修炼的视角吕淑芳;94-96
教书育人,师德是关键刘伏良;96-98
教师专业化发展必须实现五个“贯通”李再湘;99-102
民办高校教师队伍建设的问题及对策熊继承;103-105
职业化发展视角下的高校辅导员职业能力建设研究范诚梅;106-107
浅论普通中学一流教师队伍建设翁光龙;108-109