《教育理论与实践》核心期刊 CSSCI

《教育理论与实践》创刊于1981年，是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究所山西省教育学会主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊，面向全国公开发行，系全国中文核心期刊，中国人文社科核心期刊。《教育理论与实践》设有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等栏目。

教育理论与实践
Theory and Practice of Education
核心期刊 CSSCI
基本信息
主办单位：山西省教育科学研究院;山西省教育学会
出版周期：旬刊
ISSN：1004-633X
CN：14-1027/G4
出版地：山西省太原市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：22-31
创刊时间：1981
出版信息
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
评价信息
（2017版）复合影响因子：0.469
（2017版）综合影响因子：0.255
该刊被以下数据库收录：
CSSCI 中文社会科学引文索引（2017—2018）来源期刊（含扩展版）
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊;

《教育理论与实践》论文发表目录：
高教和职成教教学研究
词汇衔接理论在高职英语语篇教学中的应用策略——评《高职院校英语语篇教学中的词汇衔接生态研究》 崔孝丽;2
关于“数据挖掘”的项目驱动教学探讨 何栋;52-53
过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究 严若芳;欧光安;54-55
基于MOOC环境的口译教学改革研究 高云柱;马苏妮;56-57
中职学校钢琴教育发展的问题和策略 张瑞蓉;柴小毛;陈奕茹;58-59
音乐声学视域中的声乐教学 姜枫;60-62
传统绘画艺术网络化教学初探——以中国工笔画教学为例 金金;63-64
中职教育改革的新思路:高职引领模式——评《高职引领中职教育发展模式研究》 李书标;65
高等教育
全球化背景下的国际组织与世界高等教育发展 许文立;3-5
大学章程的价值与作用研究 欧涛;6-8
基于主体间性理论视角的校企协同创新合作模式探析 冯兴保;9-11
创新创业共生型校企合作人才培养模式探索 汪占熬;钱翀;叶春霜;12-14
高校辅导员心理疏导能力及其培养途径探析 王晓艳;周霞;15-17
商务英语专业学生跨文化交际能力与就业能力的协同培养研究 柴奇;18-19
大学生创业意愿有效转化为创业实践的路径思考 江洪娟;张跃进;20-22