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教育论文发表网-论文写作须知

一、 教育论文科目化分：-教育论文发表网

教育论文按现有的科目可分为：教育教学论文、幼儿教育论文、小学教育论文、学前教育论文、语文教育论文、素质教育论文、家庭教育论文、音乐教育论文、美术教育论文、外语教育论文、心理学论文、体育教学论文 、基础教育论文、高等教育论文 、思想教育论文、职业教育论文。

二、术语、概念、译名、地名的规范。-教育论文发表网

学术期刊首先就是“要进行学科的术语和概念的规范，就像数学有它的基本公式和命题一样，社会科学研究中也应有其规范的术语和概念。” 这里先从专有名词和术语、译名和地名的规范化问题谈起。
近年来，随着中西文化及学术交流的扩展，在国际问题学术刊物中，对西方文献的大量翻译、评介越来越多，新概念、新名词不断涌现。与此相应的是 译名(人名、书名、地名)和术语的规范化问题也比较突出，需要及时形成统一、规范的表述。正如有的学者提出的那样，“国内对这些名词的翻译既缺乏权威的规 定，也没有同业公会认可的业内标准，结果就出现了一词多译的‘自由化’局面，造成了交流上的混乱和困难。”比如，在同一篇文章中一个人名竟然有三个译名; 如有的文章中英文混杂，或直接使用国际组织、专有名词和术语的英文缩略语，很不统一。我们对此有明确要求，在论文中第一次出现英文的专有名词和缩略语时必 须有中文说明。歧义较大的还有东亚、亚洲、亚太地区，人们的理解常常有出入。有的时候人们说“亚洲”的时候其实指的是“东亚”，说“东亚”的时候其实指的 是“中日韩加东盟”，说“东北亚”的时候其实指的是“中日韩三国”。

三、文题、摘要和关键词的规范。-教育论文发表网

学术期刊要注意文题、摘要和关键词的规范。
1、文题是学术论文的重要组成部分，是读者识别论文，借以判断是否需要阅读的重要依据。
我们在编辑工作中发现部分作者对文题重视不够，有的文题不 能准确体现文章内容;有的文题过长或过简；有的副标题与正标题关系不明确；有的遗漏说明文题的重要信息，如“本文是某某社科基金项目的成果”等。总之，遇到文题不够规范的情况，编辑部有责任与作者一起商量修改问题，使之更加规范，这对文章的传播有着不可忽视的意义。
2、摘要是论文的必要附加部分，它应该能简明、确切地反映文章的主要内容，便于读者在最短的时间内获知该论文的主要内容，也便于录入计算机数据库。
但是，不少作者或者不提供摘要;或者不重视写摘要，敷衍了事;或者摘要的写法不规范，包括摘要内容与文章内容不符，摘要写得太长或太简，在摘要中简单 重复题名中已有的信息，不用第三人称而以“本人”、“本文”等字样开头进行自我评价，在摘要中补充正文中所没有的内容等等。这些做法都影响了摘要的作用的 发挥。
3、关键词是用来表达、揭示文章主题内容的、具有检索价值的词或词组，关键词应该从论文的题目、摘要或正文中抽取，它是学术论文进入流通和引用的一 个窗口，包含着一篇文章的重要信息和检索点，对于编制和进行文献索引有着十分重要的作用，特别是在网络化时代，关键词的作用更加突出。
目前，作者在选择关键词方面还存在一定的随意性，有时选取的词或词组并不涉及论文的主要内容，有时甚至出现自造的词或词组等等。今后在选择关键 词时，要更加注意关键词的规范化，注意选择关键词时应更加注意如何为学术文献的检索和统计提供便利，以便使更多的学术论文进入研究人员的引用、搜索的范围，更好地适应学术信息数据化和网络化的要求，努力形成适合社会科学论文的标准，从而达到促进我国社会科学研究的目的。
4、投稿须知：
（1）投稿文章一定注明作者通讯地址和联系电话。这涉及到了杂志将来的邮递，或文章有问题，编辑跟作者沟通
（2）文章字符数要严格控制
现在杂志都是按版面或字符数收费的，很多作者文章内容不错，但篇幅很长，占用版面很多，所以产生很高的版面费用。一般职称评审中，只要求论文发表的篇数，对于字符数很少有要求。
（3）论文格式要正确
一篇完整的论文应当包含以下几点：标题，作者，单位，摘要，关键词，正文，参考文献。