坚持学校教育与家庭教育相结合增强青少年的法律意识
不仅仅只有国家和社会需要法律制度，法律与公民个人也密切相关。 有些青少年由于法律意识淡漠，认为：我不去犯法，法律就跟我没关系，我学法律干什么？ 这是一种完全错误的观念， 因而加强对青少年的法律意识的培养是极其重要且必...
重视个性化阅读教学的必要性
我们都习惯了让学生按照流程阅读，如看中心思想、段落大意、作者表达的感情、找出所用的修辞手法等等，学生阅读过程僵化，是为了完成教师的任务而阅读，这种填鸭式的阅读，使得学生不能深入文章的灵魂， 没有自己的思考和情感生成，只是...
如何推动民俗文化教育发展
推动民俗文化教育的发展并非易事，而是一项艰巨的社会系统工程，需要长期有效的、制度化的、可执行的发展策略设计。 推动民俗文化教育发展要在学校教育中依据不同教育层次来设置相关课程。民俗文化课程设置在学校教育中的总目标...
实践对推动民俗文化教育发展的作用
近年来，我国许多有条件的各级、各类学校都开设了综合实践课，其主要目的是将学生原来固有的惯性思维打破，重新以学生的能力、需要和兴趣为基础，由学生自己设计和参与活动来实施课程。 推动民俗文化教育发展就是要重视学校教育中...
论学校教育对民俗文化发展的作用
民俗文化的传承及变异与学校教育乃至社会教育中的所谓“隐性课程”具有高度的相通性。民俗作为一种生活化的群体文化，只要在有生活的地方就有它的存在。换言之，只要有一群人相聚在一个相对固定的地方共同生活，从而组成一个群体，那么就...
《物理教师》教辅类期刊《物理教师》联系教师、学生...
《物理教师》 ISSN： 1002-042X CN： 32-1216/O4 邮发代号： 28-77 主管： 江苏省教育厅 主办： 苏州大学 周期： 月刊 出版地：江苏省苏州市 ...
不同年级不同性别学生的对教科书在认识上的差异
不同年级不同性别学生的对教科书存在着认识上的差异。 不同类型的文章的吸引力存在性别差异。男生和女生都对神话故事感兴趣，但是在历史人物和科普知识方面，男女差异较大，男生比女生更喜欢历史人物类文章（男 49.4%，女占...
教师与学生对人教版语文教科书的总体评价分析
从性别上看，女教师对教科书的评价高于男教师。从教龄上看，评价与教龄成反比，教龄越短评价越高，教龄长评价低。从学历上看，学历较低的评价高，但因为学历多集中在本科，其他学历人数太少，所以此结论需慎重对待。从职称方面看，职称...
《高等理科教育》全国高等理科教育研究会会刊｜约稿...
《高等理科教育》 主办： 兰州大学;全国高等理科教育研究会 周期： 双月 出版地：甘肃省兰州市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1000-4076 CN： 62-10...
基于使用视角的教科书的实证研究概况
语文教科书是人们期望最多、同时也几乎是非难最多的一种读物。相对于语文课程与语文教学研究的轰轰烈烈，基于使用视角的教科书的实证研究相当冷寂。通过从师生使用的实证视角探究语文教科书的现实质量，对于改进语文教科书编写、更好地...
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中文核心期刊贵州财经大学学报
《贵州财经大学学报》（Journal of Guizhou ...
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《青岛远洋船员职业学院学报》教育厅主管季刊征稿
《青岛远洋船员职业学院学报》季刊，主管单位：山东省教育厅，主...
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征稿《中国循证儿科杂志》以循证医学理念和方法研究儿科医学
《中国循证儿科杂志》 主办： 复旦大学 周期： 双月 ...
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