教师论文发表激励制度

教师论文发表激励制度

为进一步强化小学部内部管理，加强教师队伍建设，调动广大教师的积极性，鼓励引导教师走专业化发展之路，实现“激发教师工作热情，提高教育教学质量”的宗旨，制定教师奖励方案。

一、指导思想

通过一定的奖励方式，引领教师树立专业化发展意识，充分张扬教师在自主发展中的成果，以科学的发展观提升教师专业化发展水平，营造学校和谐文化氛围。

二、奖励人员及方式：

1.达到标准的所有教师； 2.经济上的奖励；

3.同行条件下评先、评优、晋级优先。并在各种场合表彰、宣传教师的业绩。

三、奖励标准：

（一）、教师个人荣誉

1.教师综合荣誉（指政府与教育行政部门的奖励）

奖励标准：区级以上的综合荣誉以上级奖励为准，不再予奖励； 2. 教育教学比赛奖

指教师参加各级各类的教学评优，班队会评优，教师基本素养（基本功）比赛，教坛新星，教学能手。区市教育部门组织的歌舞蹈、书法绘画、体育运动会比赛，课堂教学比赛等。（注：同一课、同件作品在不同级别获奖，只奖最高级别。）

中心校教师论文奖励办法

指教师在专业刊物上发表的论文及教研室、教育学会，省、市教育科学研究所等机构的获奖的教学文章、经验材料、课例征集、科研成果论文。
中心校教师论文奖励办法

参与国家、省市级课题研究每学期100元（没能按时结题延续的时间没有补贴，参与人员需提供相关参加课题研究的资料），课题按时结题每人奖励200元。

（二）各种竞赛指导奖

1. 参加区运动会，获得团体第一名奖励每名教练员500元、团体第二名奖励每名教练员400元、团体第三名奖励每名教练员300元。

2. 省、市、区小型体育比赛获团体前3名分别奖励每名辅导老师（按等级）省300、200、150；市级200、120、100；区150、100、80。

3.音乐教师组织市、区文艺汇演等团体活动获奖，奖励每名指导教师标准如下：

中心校教师论文奖励办法

4. 美术、书法、作文、演讲比赛等获奖，国家级辅导教师获180元，省级120元，市级80元，区级50元。 注：指教师辅导学生参加各类学科比赛获奖的，同一次活动只享受一次最高辅导奖

（三）教学质量测评奖

1.一至六年级小学学科质量测评单科平均分获中心校第一名200元，第二名150元，第三名100元，单科平均分获全区前五名200元。

2.七至九年级中心校统考单科班级平均分第一名200元，第二名100元。区统考学校取得前五名，每位参加考试学科的教师200元。九年级升学考试统招进入淮北一中每生500元。省示范统招线每生50元，普高每生10元。 四、几点说明：

1、本奖励制度中的一、二、三等奖包括第一、二、三名。“校级”指古饶中心学校。

2、本奖励制度中的奖励限第一作者或第一指导者。

3、同一人相同内容在各级刊物上发表或获奖，不重复奖励，选最高一个奖项予以奖励；获奖级别以实际组织级别为准。

4、奖金只享受一次，不重复发奖；每次奖励情况，一律载入学校教师业务档案。（凭证书原件或复印件记载）。