关于加强职工培训工作的几点认识

从管理培训的角度看，管理培训是必须建立系统，规范的培训管理流程，覆盖了培训需求分析，培训安排，培训方法创新，培训评估，培训在转换机制的各个方面的成果。
1.重点需要分析，每年的教育和培训计划的科学发展
需求分析是做有效的人才开发，培养目标和课程开发，培训，实施的基础和前提，尤其是在发展，这是最大限度的成本效益，以确保良好的训练工具。在实践中，应考虑以下三个方面需要一个作业要求和管理改革;二是企业的人事变动，如晋升，降级，岗位轮换;三是提高管理绩效的要求。有关员工的具体信息后，根据发展战略的公司，与实际业务发展紧密结合，生产准备，全能值班，点等关键生产测试维修工作培训，针对不同的培训对象，分类型，分专业，分层次制定最科学有效的教育和培训计划。
2，加强检查和评价，努力提高教育培训的质量和效果
在培训项目的实施，加强培训项目的质量管理，从两个评估的有效性和效率的训练效果。培训效果是指实现目标的程度的培训;培训 - 有效的手段带来的经济效益和社会效益。为此，一方面，要培养纳入考核，迫使学员因为工作太忙或者懒得去克服，不求改变的心理，认真完成训练任务。在另一方面，培训结束后，也受到了受训人员由单位培训实施培训方案的评估，以确定其有效性和培训的实际应用，并根据评估情况，奖励或评估，同时时间在接下来的训练中，参照具体方案，以实现闭环管理培训项目。