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从人类学的角度看,文化具有两层含义。第一次正式的文化,包括文化,历史,地理,哲学,政治,文学等;二是一般的文化,包括社会习俗的做法和行为准则。我们通常所说的官文化,文化是大众文化的总和。专注于文化和文化的教育教学大学英语教学中的作用是必不可少的。这种必然性就是语言决定与文化之间的关系。
1、文化是环境生存的语言,文化也仅限于特定的语言表达在一定程度上和形状。传统的重视外语教学更加自律和语言积累的知识,却忽视了文化背景的语言。因此,出现的人的英语能力,他们的跨文化交际能力一定强的现象。因此,英语文化知识穿插在教学大学英语教学的过程中,帮助学生获得语言的更深入的了解,并增强其灵敏度文化差异,并提高他们的跨文化交际能力。
2、国内外客观形势及大学生文化知识的现状也决定了在大学英语教学中进行文化教学的迫切性。随着经济全球化和我国改革开放的深入,跨国界的文化交流日益增多,市场需求大量的既懂专业又通晓英语并能进行跨文化交际的优秀人才。大学英语教学培养出来的学生在未来的工作岗位上将会有更多的机会参与跨文化交流。笔者在多所高校所做的调查和访谈结果显示目前大学生的跨文化交际能力现状不容乐观。因此,在大学英语教学中融入文化教学是必要而且紧迫的。
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