欢迎广大教育研究者、教师投稿《新教师》！

《新教师》

主办： 福建教育出版社有限责任公司
周期： 月刊
出版地：福建省福州市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 2095-3895
CN： 35-1315/G4
创刊时间：2012

欢迎广大教育研究者、师范生、小学教师、教研员、教育行政管理人员以及关心教师工作的社会各界人士积极投稿《新教师》！

《新教师》分为教育观察、教师成长、教学平台、生活空间四大版块。

教育观察版块帮助教师分析国家、省里重大的教育政策，把握其核心主旨；追踪教育热点，报道实用信息；关注教师合法权益，维护教师利益。辟有以下专栏：

【政策速递】报道有关教师职称评聘、资格认定、职业培训、待遇落实、权益维护或其他关系到教师切身利益的热点、焦点信息。

【教师视角】深度报道影响重大的教育改革、教育理念、教育现象以及课改中出现的热点问题，在理性思考的基础上对不同看法与做法以及研究状况进行介绍、争鸣或评析。

【地域聚焦】刊中刊。以专题的形式展示我省各地市在加强师资队伍建设、促进教师专业化成长方面所取得的丰硕成果。（实际专栏名以各专题命名）

【域外来风】推介海外地区教育动态、新鲜的教学经验、管理模式。

教师成长版块从教育理念、教育智慧、人文精神、人格修养和研究能力等方面帮助教师提升专业素养和人文素养。辟有以下专栏：

【教科研前沿】深入浅出地介绍国内外最前沿的教育教学理论、最新的教科研项目和最新的研究成果，提供开展教科研的方法指导，切实帮助教师运用教育科学理论指导教育活动 ，提升理论水平和研究能力。

【年度人物】宣传教育名家、优秀教师或师德标兵的教育思想、教学理念、先进事迹或精神风貌等。封面人物介绍。

【管理智慧】转化教育矛盾和冲突时的教育机智，巧妙应对变化了的课堂场景或灵活机智处理课堂偶发事件的能力以及精彩的即兴发挥，校长治校方略，班主任工作新策略等。

【名师工作室】特级教师、学科带头人、教坛新秀教育教学研究成果；关于提升专业素养和引导专业发展方面的探索和思考；特级教师对老师们提出的、较有价值的问题的解答； 本专栏还通过网络提供名师在线服务。

【教育叙事】教师在一线工作的所感所悟，为教育内容类的抒情散文。
教学平台版块配合教师日常教学，突出指导性、专题性、实用性。辟有以下专栏：

【课程与教学】各学科的课程研究、教法探讨、学法介绍等。

【经典案例】精选省内外经典的教学实录（含片段），予以精辟的分析，画龙点睛的评点，力求达到举一反三的作用。