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2009年中级、高级职称评审工作实施意见

分类:职称评定条件 作者:admin 评论:0 点击: 700 次

一、指导思想：

　　为加强教师队伍建设，通过职称评审达到提高教师职业道德，提升教师专业水平，促进教师专业成长的目的，根据市、区职称改革领导小组《关于做好2009年中小学教师职称工作评审工作的通知》精神，结合我局实际情况，特制定本职称工作方案。
　　二、操作办法及具体要求
　　1、认真宣传政策。今年起，事业单位申报职称要进一步考虑到专业技术岗位职数总量及高、中、初级职称结构比例的科学合理性。
　　2、严格根据市区下达的指标数与各单位入围人数的比例分发正式指标和备用指标数，切实做到公开、公正、公平。各单位要严格按程序组织本单位的职评推荐申报工作，程序要求：A、公布指标数。 B、个人申报，述职评议。C、计分排序，公示推荐结果（要求各单位将申报评审中、高级职称人员的申报材料在本单位醒目位置公示三天以上，未经公示的不得申报参评）D、整理评审材料并上报。
　　3、局将认真组织高级教师述职评分排队工作和中级备用材料评审排队工作，同时初审各级参评材料，严把质量关。
　　4、召开参评教师培训会，对参评材料的准备和装订提出要求。
　　5、按省物价局、省财政厅核准的收费标准缴纳评审费（高级420元/人，中级230元/人，初级125元/人），证书工本费10元/人(工本费暂不交，等评审通过以后见网上通知，连同一张2寸照片按时交组织人事科)。
　　三、教师晋升初、中、高级职务入围条件
　　1、中学高级。A、具有合格学历（初中老师须有大专以上学历，高中老师须有本科以上学历）B、担任中学一级教师职务五年以上参评。
　　2、中教一级。A、具有合格学历（初中老师须有大专以上学历，高中老师须有本科以上学历）B、担任中学二级教师职务四年以上参评。C、硕士学位获得后，再从事教育工作满3年可初任（取得硕士学位前，已从事专业技术工作1年以上的，可减1年）。
　　3、小教高级。A、具有中专以上学历，担任小一职务五年以上可参评。B、硕士学位获得后，再从事教育工作满3年可初任（取得硕士学位前，已从事专业技术工作1年以上的，可减1年）。
　　4、1955年1月1日以后出生的教师必须获得相应等级的普通话合格证书（语文、音乐、英语二甲以上，其他学科二乙以上）和计算机等级证书（教育部门的信息技术高级证或人事部门的计算机两个模块证、计算机专业毕业的教师可免计算机等级证书）
　　5、根据长人发【2006】78号文件要求，城镇中小学教师参评相应中小学高级教师职称，应具有1年以上农村或薄弱学校任教经历（完成一年以上全职支教任务和累计完成480个课时兼职支教任务）。
　　6、所有入围对象必须具备相应级别的教师资格证书和合格的继续教育登记证书。
　　四、参评教师需要准备的材料和送审要求
　　1、档案袋填写要求：
　　①、单位（长沙市芙蓉区××学校），
②、姓名性别如实填写，以身份证为准；
③、申报评审（教师）系列（中级或高级）职务（××）专业。举例：教语文就填语文专业。
④、份数（按实际数目填写，如参评资格审查意见表一份，就填1；成果业绩奖励证书有12份就填12）
⑤、档案袋底部一定要填，NO（写姓名及学科），工作单位（芙蓉区××学校），旁边还要写明申报“小学高级或中学一级、中学高级”
　　2、表格填写要求：
①、资格审查意见表（1份）：
A、工作简历栏：以单位变动年月为依据，逐校填写。
B、申报单位意见栏：必须写“经公示无异议，同意推荐×××同志申报××学科×级职务。”并加盖公章，盖章位置要靠前，要留出位置教育局职改办要加盖章。
②、任职资格评审表（2份）：
A、请阅读填表说明。
B、贴好正面免冠大2寸彩照，每页都要填写，不能出现空白。
C、第7页14条基层单位意见由学校填写，对参评人的德、能、勤、绩要作全面的概括，并写明“经公示无异议”，负责人要签名并加盖公章。呈报单位意见由教育局填写，学校切记不要填写盖章。
③、个人述职评议情况表中所在部门群众评议意见由教研组长填写，所在单位人事职改部门审核意见要加盖学校公章。
④、申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡中部门负责人审查意见由教研组或教导处签意见并签名。单位主管领导审查意见由学校主管领导签意见、签名并盖公章。
　　3、述职报告书写要求
　　首先概述自己（一定要交代自己的学历、任教学科及任职年限），然后分条写。
①、政治思想表现。（任职以来的考核情况，已获得的优秀教师、先进个人等荣誉，校级的亦可；还可写资助贫困学生等典型事例）
②、教育能力及实绩。（担任过班主任、副班主任、团队工作的情况，对潜能生教育转化的情况，在学科教学中进行政治思想教育的情况，音体美科老师带训练队的情况，行政抓德育、团队工作的举措。已获得优秀班主任、十佳班主任等荣誉）。
③、教学能力及实绩。（担任过年级组长、教研组长的情况，备课及上课的做法，所教学生的质量尽量用数据说明，如合格率和优秀率是多少。如果学生成绩不理想，要写清楚背景和提高情况；教学竞赛（含课例、教案、后记）获奖情况，以及所教学生获奖情况）。
④、教研能力及实绩。（先写从事过哪些教学研究的经历，如课题实验，上教研课、经验介绍等情况，再写论文发表及获奖情况，要注明发表书目及期数和区级以上获奖论文的篇数。）
⑤、辅导能力及实绩。（辅导学生分辅导教师和学生两块，被辅导者一定要有名有姓，与自己所教学科和带的训练队一致。没有辅导获奖的可写一点具体事例。）
⑥、获奖一览表，注意分以上四块列表，按国家、省、市、区、校顺序排列，与所教学科紧密相连的放前面，不相关的放后面。如果高级别的获奖很多，低级别的就不要放。
　　4、教案及论文要求
　　论文要求与申报学科紧密相关，下载与抄袭一票否决。教案原则上为手写，使用电子教案必须有使用痕迹（如有手写的旁注、手写的教学后记） 
　　5、提交证书原件及复印件要求
（1）原件：按两类整理，一类为资格证书，前面放一张目录，目录顺序是①、最高学历、学位证书（最高学历和与申报学科相符合专业的学历），②、职称证书及聘任书，③、继续教育合格证，④、计算机证书（计算机专业的免，信息技术高级证或两个模块证），⑤、普通话证书，⑥、教师资格证书。一类为奖励证书，前面放一张目录，与前面获奖一览表要求相同。两类证书的原件按目录顺序整理好，全部不要外壳，只要内芯，和目录一起用扇尾夹夹好，夹成两叠。
（2）复印件：要用70G以上的A4白纸复印，按两类分别装订到两本书中。
　　6、其他材料及装订要求
①、  不装订的述职报告一份，论文一份，意见表一份，评审表两份。
②、  装订成三本书：
A、第一本：一个学年的教案（请注意字体字号，不要浪费纸张），教研员一个学年的听课、评课记录。
B、第二本：封页上写“XX学科参评资格审查材料” 下写“芙蓉区XX学校XXX”。
　　第一页：XXX同志申报XXXX职务参评资格审查材料
　　第二项：最高学历、学位证书复印件加与申报学科专业一致的学历复印件
　　第三项：职称证书复印件、聘任书复印件
　　第四项：年度考核表（小高、中高5年，中二4年，按从小到大顺序排列）
　　第五项：申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡
　　第六项：继续教育合格证书复印件，只复印封面和写有名字的那一张，合为一页。
　　第七项：计算机证书复印件，高级证的2面全为一页。
　　第八项：普通话证书复印件，
　　第九项：教师资格证书复印件，
第十项：其他证书复印件
最后一项：下乡支教证明（一种是农村学校任教经历证明，一种是支教认定审批表）
　　C、第三本：封页上写“XX学科任职资格评审材料” 下写“芙蓉区XX学校XXX”。
　　第一页：XXX同志任职资格评审材料
　　第二项：个人述职评议情况表
　　第三项：个人述职报告
　　第四项：参评论文
　　第五项：成果、业绩、奖励证书复印件，按国家、省、市、区、校顺序排列
　　第六项：和原始教案相符的一个学年的教学工作计划总结
　　第七项：一个学年的部门或班工作计划总结
　　7、音乐、英语、美术老师的特殊要求：
①、音乐、英语老师要求上交20分钟录音带，磁带上写好学科和姓名，录音前面须有学校行政证明。如：“我是××学校的教导主任，我证明下面是我校××老师的录音”
②、美术老师要求上交两幅“长沙晚报”版面大小规格的作品。
8、审查要求
①、复印件必须有两人以上签名、学校签“属实”并加盖公章。
②、个人述职报告、参评论文、原始教案等必要学校签“属实”并加盖公章。



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