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【摘要】管理培训生项目的实施目标是多元的,而且是多个元素共同起作用的结果,它的整体性则体现在它的多元性加上相关性,产生了系统的整体性和统一性。
【关键词】管理培训生项目,多元性,相关性,整体性
企业为了自己发展的可持续性,为了能有源源不断的人力资源支持,集中各种资源对具备高层管理潜能的年青人进行一定时期的,较为系统、全面培训的项目,称为管理培训生项目。
管理培训生项目是为企业中具备高层管理潜能的年青人管理生涯打下良好基础的一种制度安排。公司招聘管理培训生的目的是招募到最有天分的年轻人,进行严格地训练,然后将他们培养成训练有素的职业经理人。 可见,管理培训生制度是企业迅速造就大量领导人才的坚实后盾。
管理培训生这个概念是随着一些跨国企业来到中国而后流行起来的。如沃尔玛、强生、欧莱雅等都在实行该项目。
管理培训生项目的实施目标是多元的,其项目的整个培训过程也是多元的,而且是多个元素共同起作用的结果,如培训环境、培训生素质、培训投入资金等,这些要素都是影响培训结果的关键要素,具有相同的属性。它的整体性则体现在它的多元性加上相关性,产生了系统的整体性和统一性,各个要素之间的相互作用,构成了一个整体。
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