江西省高校教师职称评定评审条件
江西省高等学校教授资格条件（试行） 第一条 评定标准 教授须对本学科有广博、坚实的理论基础和专业知识，具有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有提出本专业的研究方向或开拓...
重庆市中学高级教师职务评审条件
承担或指导中学教育教学科学研究任务，应组织（或参与）1次教学改革的试验或1项专题研究，取得一定的效果；或撰写理论联系实际、具有一定水平的经验总结、教学案例、科研报告、论著；或主持、参加编写、审议教材、教学参考书及其他教学...
浙江省舟山市中学高级教师职务评审推评办法
浙江省舟山市中学高级教师职务评审学科组推评办法 (二)论文（著）发表、获奖、交流、编写教材（虽有统一书号，但需个人出资，在论文集上发表的文章不能计分。） 1、发表与编写 ①由出版社正式出版的个人专著8分，合著...
2009年中级、高级职称评审工作实施意见
一、指导思想： 为加强教师队伍建设，通过职称评审达到提高教师职业道德，提升教师专业水平，促进教师专业成长的目的，根据市、区职称改革领导小组《关于做好2009年中小学教师职称工作评审工作的通知》精神，结合我局实际情况...
河北省中学高级教师资格申报评审条件
评审标准：中学高级教师原则上均应具备大学本科学历，具有良好的思想政治素质和师德；具有系统、坚实的基础理论和专业知识，有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，教学经验丰富，教学效果好，胜任初中或高中循环教学，熟练...
湖北省宜城市中学高级教师资格条件
湖北省宜城市中学高级教师资格条件 积极参加教学改革和研究,在市(县)以上教育行政部门组织的教研活动中,交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文,或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物. (五)教研...
山西省高等学校教师专业职称评审条件
山西省高等学校教师专业职称评审条件 根据实行教师岗位分类管理，建立以业绩为重点，品德、知识、能力等为要素，有利于促进教师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要，结合我省高等学校的实际，将晋升专业技术职务教师分为四...
重庆市关于工程师评审的通知
一、范围对象：私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事代理的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格。 二、职务系列 ：专业技术职...
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征稿《中国循证儿科杂志》以循证医学理念和方法研究儿科医学
《中国循证儿科杂志》 主办： 复旦大学 周期： 双月 ...
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《广州中医药大学学报》核心期刊征稿
《广州中医药大学学报》是一份中医药综合性、学术类刊物，由广州...
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中文核心期刊贵州财经大学学报
《贵州财经大学学报》（Journal of Guizhou ...
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