山西省2009年高校教师职称评审条件
根据实行教师岗位分类管理，建立以业绩为重点，品德、知识、能力等为要素，有利于促进教师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要，结合我省高等学校的实际，将晋升专业技术职务教师分为四个类型，不同类型教师在教学、科研条件上有...
中北大学2009年讲师晋升职称评审条件
一、任职年限 获得博士学位，可直接聘任为讲师；获得硕士学位从事高校教学工作满三年以上，或获得学士学位，现已取得硕士学历或学位，聘助教满4年以上，可聘为讲师。 二、外语条件 任职以来取得国家B级合格证，或...
2009年江苏省申报建设专业（建筑师、城市规划师）高...
一、范围与条件 申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好的建设（交通）专业，符合资格条件的企事业单位建设专业工程技术人员。 （一）学历、资历要求 ...
2009年江苏省申报工程师职称评审材料要求
一、申报工程师范围和要求 申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。 （一）学历、资历要求 1．大...
2009年江苏省申报高级工程师职称评审材料要求
一、申报高级工程师范围与要求 申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好的机械（农机）、电子信息、化工（医药）专业，符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。 ...
镇江市2009年教师职称评审条件和申报材料要求
一、总体要求 坚持以科学发展观为统领，以科学的人才观指导职称改革和专业技术人才评价工作，以优化教师队伍专业技术职务结构、提高整体素质为目标，进一步深化教师职务聘任制度改革，切实解决职称工作面临的突出问题，把深化职称...
南京市中学高级教师专业技术资格评审条件－－申报条...
第二章 申报条件 第三条 政治素质和职业道德要求 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚于人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，敬业爱生，明礼...
南京市中学高级教师专业技术资格评审条件－－评审条...
第三章 评审条件 第十一条 教育工作要求 积极参与学生管理和思想教育工作。从教以来担任班主任、教研组长、年级组长、团委书记、少先队辅导员，或有组织有计划地辅导学生课外活动小组，或组织、辅导学生...
南京市中学教师高级专业技术资格评审条件－－附则
第五章 附 则 第十七条 具备第三条思想政治和职业道德要求、第四条教师资格条件，申报专业与所学专业相同或相近，并符合以下条件人员可初定相应的中学教师专业技术资格： 1、大学专科毕业后，从事教学...
南京市中学教师一级专业技术资格评审条件－－附则
第五章 附 则 17 具备第三条思想政治和职业道德要求、第四条教师资格条件，申报专业与所学专业相同或相近，并符合以下条件人员可初定相应的中学教师专业技术资格： 1、大学专科毕业后，从事教学工...
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北大核心期刊-计算机科学
北大核心期刊-计算机科学由国家科技部主管，国家科技部西南信息...
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《北方法学》专业法学学术期刊征稿
《北方法学》2007年创刊，本刊系面向国内外公开发行的专业法...
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中文核心期刊贵州财经大学学报
《贵州财经大学学报》（Journal of Guizhou ...
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