核心论文发表—师范生微格教学呈现技能分析

核心论文发表：师范生是未来教师队伍的后备力量，核心论文发表 其教学能力高低直接影响到中学教学水平。核心论文发表 张正东和李少伶提出，一名合格的英语教师除了专业知识和教学理论外，应具备个人实践知识。（学报论文发表）同时，一名合格的教师在业务上必须得到两方面的培养: ( 1) 英语语言知识与语言技能。( 2) 英语教学素养与教学技能。教学实践技能是师范生的核心能力。然而，当前英语教育专业的教学计划侧重于语言技能、理论和文化知识，而在教学实践上尚有欠缺。我国大多数师范生的培养模式是“教育学+心理学+学科教学法+教学实习”，    除了“教学实习”，其他三个方面都偏重于理论，实践层面的教学技能鲜有涉及。教学技能的建构不仅需要教育教学理论，更需要在教学中和教学实际中发展。