浅谈环境工程实验室管理与维护

首先,环境工程实验室的实验应该建立完善的管理体系，实验室管理体系应当是确保实验教学为主要出发点的正常运作，根据既定的环境工程课程大纲，教案，符合的进展开发课程的有关规定的条件，在实验管理系统，应明确界定实验室经理，实验室设备，具体指标的实验环境。此外，该报告还应该测试结果形成，取样信息文档和其他文件中规定的统一的数据归档机制，实验室管理人员定期应定期实验室环境，实验室实践和实验室文档内部检查和审计，从而保证了整体的顺序实验室可以运行有序。
另外,任课老师应保证环境工程专业课程实验的质量,多开展实验教学研讨活动,与实验室管理员合作指定符合课程发展需要的详细计划,并保证实验学时达到要求,实验中的实验仪器应至少保证90%以上的可利用率。另外,实验室管理制度中应明确每位实验管理员的岗位职责和权限,以构建稳定且具有创新力、生命力的实验组织为中心制定完整有效的管理制度,首先,对于实验室的相关项目申报及审批、项目管理、经费申请及使用应做出明确规定,其次,实验室应建立公平公正的绩效考核机制,明确奖惩细则,保障实验管理工作的有机运行。为实验教学提供有力的保障。
利用计算机技术、网络技术构造现代化实验管理平台,为实验管理人员以及任课教师提供便捷的实验管理方案,具体细则如下:实验员可以进行主机设备的登记,如登记仪器设备的编号、名称、型号、厂家、出厂号。从设备网络管理平台的设备变动栏目上,可以填写报废申请单。从数据分析栏目上可以进行快速查询,可以按编号、按领用单位、按领用人、按仪器名称、按型号、按规格等查询。实验员还可以查询到其他实验员所管理的仪器设备,便于申请调用;查询到自己所管理的低值耐用品,了解本期低值品录入情况,可以进行报表打印,打印统计表,明细帐。