项目教学法在计算机教学中的应用

目前的计算机技术的教学，往往只是灌输学生一些基本的电脑知识，而忽略了学生的创新能力的培养，大部分学生只能机械地使用一些软件，能力差。因此，教学方法的改革，计算机理论和实践教学有机地结合起来，是一个非常大型的计算机教师要解决的问题。由此看来，“项目教学法”是一个很好的方式，以切实有效的。
项目学教实施过程中应遵循的原则：
1.以学生为中心，充分发挥教师的协助作用。在教学过程中，要充分发挥积极性和学生的创造力，让学生与信息技术立身按照实现自我反馈;同时不能忽视教师的指导下，负责整个教学直接参与讨论的学生的设计和组织建设。
2.选择的项目是学习的关键。选择您想要的物品，以教学为基础，对材料的现实的目标内容。这是必要的，包括基础知识的教学，同时也调动学生的积极性来解决问题。选择参与项目的教师和学生，教师应注意激发学生主动向周围的材料发现，选择难度的项目。
3.创建学习资源和协作学习的环境是教师最重要的工作。 “合作学习”的关键在于内涵建设，教师应积极探讨和交流学生团队打造的场景，让学生批判组在一起的各种观点和假设，协商解决亮风暴，思维和智慧，使学生人数每个学生的比重达到全体学生共同完成意义建构。