《外语教学理论与实践》教育类季刊征稿

《外语教学理论与实践》（Foreign Language Learning Theory and Practice）ISSN： 1674-1234 CN： 31-1964/H 邮发代号： 4-325，季刊，1981年创刊，本刊是中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。主要涉及教育语言学，应用语言学，第一语言和第二语言习得关系，与外语中有关的教育心理学、课堂实践、教育社会学、教育理论；文学作品对外语教育的影响，翻译对外语学习的影响，外语教育史，世界各国外语教学研究。主要栏目：应用语言学、外语教学法、国外外语教学、大纲设计、课程建设、教材编写、外语测试、方法与技巧。主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：华东师范大学。
论文发表目录：
“认知对比分析”的特点与应用 文秋芳
论高校大学学术英语课程的建构 夏纪梅
冠词缺失与中介语句法损伤研究 常辉，赵勇
中国英语学习者对un-V-able格式结构性歧义词的解读偏向——形态表征的不完整性 韩百敬，薛芬
第二语言词汇附带习得研究30年述评 苗丽霞
外语教师的课堂角色定位探究 周燕，张洁
任务驱动下的语块教学训练模式有效性研究 伍萍
标准参照考试及其反拔效应——以TEM考试为例 邹申，徐倩
探究写作自动评价系统在英语教学中的应用模式 唐锦兰
英语词汇习得自我调节能力与四级英语成绩的关系 石运章
视听测试中考生观看行为影响因素的实证研究 高翔
库切作品中译名批评研究——基于大陆、台湾、德语译本的对比研究 吴文权
词汇衔接的重构与英汉语篇翻译质量——以小说Atonement的翻译为例 施秋蕾
英汉汉英商务口译学习词典编纂原则 何家宁
论心理认知与口译记忆 陈卫红
打造平衡中的适度:一部值得推荐的英语文学教材——评《文学导论》 徐蕾
该刊被以下数据库收录：
CSSCI 中文社会科学引文索引（2012—2013）来源期刊（含扩展版）
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