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1,高起点、高标准,建设现代实训基地
应访问学校,科研院所,工厂,职业培训机构的各种深层次,建立学生得到全面的素养和职业技能,在一个真正的职业环境,培训,提高高新技术项目的培训和反映新技术,新流程,使教学,科研,生产,培训相结合的多功能训练基地。在培训过程中,创造和模具建议经营环境,规范课程实验教学和实践教学,以得到充分的锻炼,使学生掌握下一个实习的技能水平学生的实践能力打下坚实的基础。
2,精、大、贵设备与基本技能训练常规设备两手抓
不同来源的大专学生,在传统设备的基本技能,从普高不接受培训的学生,从职业高中因各种原因的学生,基本技能的基础仍然较差。出于这个原因,一些高职院校应注重收购高科技高,精,尖设备,精心构思,优化设计,重新安排布局原来的普通机床,避免实验室式的操作,实现了少批量,培训更多的组合,使设备,工具和用于学生尽可能接近事实的职业环境。
3,多途径、多渠道筹集资金,扩充基地规模、设施
实践基地资助建设了大量的资金和有限的职业院校等,由政府投资是不够的。为此,高职院校要千方百计筹措资金:第一是所有的捐赠和支持企业争取;其次是自筹资金。在撤回实训教学经费每年学费;再次是要自己做。自制设备不仅节省了大量的成本,而且也符合高职教学实践,教学,科研的需要有机地结合起来,达到促进研究和教学中,教师行使一个良性的循环。
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