《数学通报》中等数学教育专业刊物

《数学通报》1936年创刊，ISSN： 0583-1458 CN： 11-2254/O1 邮发代号： 2-501，月刊，中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果，反映国内外数学教育的进展和动向，介绍数学新分支、新思想和新方法。主要栏目：数学教育、教学研究、教学园地、说课、教材研究、解题教学、数学史话、学习园地。主管单位：中国科学技术协会，主办单位：中国数学会 北京师范大学。
论文发表目录：
数学教育之取势明道优术 章建跃，陈向兰
《初中数学实验手册》的研制与思考 董林伟，朱建明
一课两构的“异”和“意” 偶伟国
“设且求”寻求一类解析几何题求解新途径 王弟成
对一道课本习题的深入探索 喻青山
会当凌绝顶 一览众山小——2014年浙江省高考数学第17题的解法探究与教学思考 杨月荣，沈新权
探索情缘续于师生互动的教学案例及思考 花奎
例谈高三数学复习课的改进 伍春兰
基于“三个理解”的“从问题到方程”教学设计及反思 殷艳
从两道高考试题到等周问题的变式研究 王芝平，王坤
直觉、严谨、联想——数学解题三大法宝 赵士元
中美两套教材中三角函数的比较研究 朱少卿，胡典顺，林丹
例谈在几何图形中构造黄金分割点 刘步松
圆锥曲线一个有趣性质的统一简证与再推广 孙芸
三角形与其内接三角形相似的条件 贺基军
核心期刊：
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1992)