英语音标教学的现状及其重要作用

一、音标教学的现状
尽管中国已经将英语设为主要学科，但在实际教学中仍然是一个很大的问题，没有足够的重视标教学的老师是一个问题。目前，很多教师都容易忽视语音，直接从字出发，让学生读单词，背单词，虽然学生们很快就学会了这个词，但这种死记硬背的做法不仅增加了学生的负担，并不利于学生的长期记忆。因为音标不在试卷考核范围之内了,所以无论是教师还是学生都忽视了音标教学的重要性。由于学生没有良好的发言基础，他们在后期遇到了很多困难时的英语口语和听力练习，甚至他们以后的写作和阅读的练习也会造成不良影响。
二、音标教学的重要作用
首先，教学质量，保证学生的语音发音的准确性。该标准的发音，直接关系到英语口语的水平，准确的发音可以促进学生听，说，读，写和学习的其他方面。英语是拼音文字的基础上，就相当于中国的拼音一样重要。其次，语音教学可以提高学生的记忆能力。大多数学生感到轻松背单词，其原因是，学生没有使用正确的记忆方法。英文拼写是一个非常强大的语言，它的发音有一定的规则，每个字母或字母组合，每个字的发音会做出一些改变，但这些变化是在一定范围内。所以，死记硬背是不可取的，在内存中的字，当法律有发音是让学生只需要知道一个单词的发音可以编写一个重要的角色，甚至还可以做一个自我测试，从而缩短学生记忆单词的时间。同样，在语言学习的基本规律行音标学习。每学习一门语言应该从发音开始，喜欢同样的，当你第一次打下了基础建设。音标学习好英语会学得更好，更快。最后，语音教学可以提高学生的学习动机英语。初学英语阶段，如果拼音学不好发音，只会模仿老师的发音的学生，遇到新词，你不能读出来。学生谁掌握了音标，不但不会出现，反而会更坚定地记住单词，从而激发学习英语的积极性。