《上海中学数学》-中学数学老师发职称论文的最佳选择

《上海中学数学》为中学数学老师发职称论文的最佳选择，本刊为中国核心期刊数据库来源期刊、中国基础教育知识仓库来源期刊、ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。

《上海中学数学》版块：名家观点，　教学在线，　复习页面，　教坛弦柱，　思维之锥，　测试平台，　试题析导　，　解法探微等。

《上海中学数学》范文：
 相似椭圆系的一组性质
 巧在设计,重在整合——“平面直角坐标系中的平行直线”课例点评
 简约生动的数学“实”课堂——高中数学“四步九环节”模式
 在数学教学中关注感性与理性的共同发展——“刘徽与圆周率”拓展课教学设计
 让学生在问题情境中碰撞出思维的火花——以“椭圆的简单几何性质”教学为例
 源于课本 触类旁通——由一道课本原题引发的习题课教学案例分析
 课堂“意外”的意外收获
 用放缩法证明数列不等式技巧“揭秘”
 有趣的圆的膨胀和收缩
 彰显行列式的魅力——计算解析几何中三角形的面积
 有关圆锥曲线的四组结论及其应用
 提升课堂质量 造就高效教学
 例谈数学问题生活化与生活材料数学化的有机结合
 例谈数学教学中错误资源的有效利用
 例谈变式在数学教学中的应用
 基于“预复习单”的数学复习课教学模式的实践与思考——以“与圆有关的位置关系”的复习教学为例
 例说提高学生数学思维品质的有效途径
 初中数学直觉思维的培养
 定义域解题四功能
 一类高考解析几何题的命题途径——由2011江苏、2012辽宁、湖北卷解析几何题产生的感想

《上海中学数学》反映教改新动态、传递教学新信息。办刊特点：贴近中学数学教学实际、面向一线教师教学实践。本刊主要内容特色具有实践性、新颖性、探索性、知识性。本刊为月刊，ISSN： 1672-7495、CN：   31-1572/G4、邮发代号： 4-369。上海师范大学主办，中学数学、理科教师适用。