《小学语文》-小学语文杂志-全国小学语文教学研究会会刊

《小学语文》为全国小学语文教学研究会会刊。由国家教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办，是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志。

《小学语文》发表文章的版块：
名家讲坛、热点讨论、课改风景线、教学探索、精品课堂、教材研究、备课之备、读书吧、比较与借鉴、教师发展、观点集萃、动态信息等。

《小学语文》期刊基本情况
主办： 人民教育出版社;课程教材研究所
周期： 月刊
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1009-4636
CN： 11-5561/G4
邮发代号： 82-992

《小学语文》文章导读：
浅谈初中物理三维教学目标的设计
当年世界进步舆论是怎样评价义和团的
文本解读及教学策略
基础教育新课程实施中的表面化及其对策初探
谈小学语文教学如何有效生成
小学英语教研实施策略
BBS的光影灵动创造分层学习
高中思想政治新课程实验中难点、关键点及着力点的思考
教学与发展:全国教学论专题学术研讨
成功教学 目标先导——历史与社会课堂教学目标设计的误区及对策
关于“汽油的使用效率何时最高”的设计说明
谈小学生想象能力培养的三个阶段
试论语文学习方式的创造性运用
透析自主阅读中的“自主”现象
新课程作文教学忌“四重四轻”
如何有效实施“解决问题”的教学
对数学活动有效性的思考
教育部倡导中小学开展创建和谐校园活动
调动积极因素 让语法课堂“活”起来