和谐的人是和谐社会的本质和核心

和谐是人类永恒的价值追求, 是一种信仰、一种理论、一种文化、一种实践。自古以来, 人们一直追求“天人合一、政通人和、以和为贵、家和万事兴”的和谐境界。在改革开放的今天, 和谐仍是党和政府执政追求的重要目标。

和谐校园是和谐社会的重要组成部分, 只有校园和谐了, 社会才能和谐。同时,和谙社会是由和谐人组成, 和谐人的成长需要和谐校园,从这个意义上来说, 建设和谐校园是建构和谙社会的必然要求。

“和谐”在古代文化中是以“和”的概念体现的。“和谐”一词为同义连文,《尔雅释访》的解释是: “和, 谐也”, 《说文解字》的解释是:“和, 相应也”, 《辞源》则把“和”解释为和顺、和谐、调和等。

“和”不排斥差异区别和分歧, 关键在于将这些异质要素调整到某种适当的状态, 使得各要素各尽其能、各得其所, 发挥整体效应。概言之,“和谐”就是多样的统一。

和谐的人是和谐社会的本质和核心, 是和谐社会产生的原因, 和谐主体、和谐要素、和谐氛围、和谐系统均因人的和谐而产生。没有人的和谐, 和谐社会建设就是无源之水、无本之木。