物理教学方向论文选题参考

 

1.在中学物理新课程中实施情境问题的教学方法及策略研究

2.中学物理实验教学方法研究

3.初中物理边学边实验教学方法的教学实践研究

4.中学物理“研究性学习”的选题研究

5.物理教学过程中实施快乐教学的有效途径

6.在中学物理教学中创造性思维的培养的几点感受

7.物理综合实践活动目标设计及策略

8.新课程标准对中学物理教师素质结构要求的分析与研究

9.关于新课程物理教学理念的研究

10.谈中学物理新课标的特点与实施

11.中学物理课堂问题设计综述

12.中学物理教学中渗透现代物理前沿知识的几点思考

13.实验在物理教学中的作用

14.中学物理实验教学之我见

15.拓展实验教学　发展创新能力

16.物理实验教对学生能力培养的作用

17.初中物理实验教学中与学生科学素养培养

18.浅谈学好物理的基本方法

19.“科学探究”过程中的教师指导作用的研究

20.物理史与物理教学－把物理学史引入中学物理教学

21.我们生活中的物理学

22.利用多媒体辅助教学优化物理教学方法

23.物理学生实验教学探讨

24.提高物理概念教学质量的教学策略

25.浅谈物理教学中如何培养学生探究性学习能力　

26.在物理实验中培养学生的创造性思维能力　

27.测量重力加速度的两种实验方法比较　

28.“探究教学”在物理课堂中的应用

29.创新教育、创新能力培养与教育观念的转变

30.农村中学物理实验教具的制做与实验教学

31.中学物理难学的原因分析及应对策略初探

32.浅谈义务教育阶段物理实验教学的新要求

33.物理实验中如何培养学生的观察能力

34.中学物理教学现状及对策研究

35.物理教学培养学生创造性思维能力的教学策略

36.中学物理教学实施“科学探究”教学的途径

37.浅谈新的教学模式下学生实验探究能力的培养

38.中学物理教学培养学生实验操作能力的理论与实践研究

39.中学物理实验的教学目标及教学评价

40.对探究“阿基米德原理实验”的再探讨

41.做好演示实验　增强教学效果

42.演示实验在中学物理教学中的作用

43.初探物理教学中对学生“问题意识的”培养

44.如何在农村中学开展基础物理教学之综述

45.浅谈初中物理教学中学生思维能力的培养

46.浅谈学生学习物理兴趣的激发与强化

47.论中学物理学习心理机制

48.加强物理学思维方法教育　提高学生的素质

49.“学困生”物理学习兴趣的激发

50.物理实验与中学生科学素养的形成

51.中学物理CAI课件的制作

52.改革教学手段与提高教学效益的关系

53.运用多媒体教学提高学生物理学习兴趣的研究

54.计算机多媒体辅助物理教学的理论与实践

55.计算机多媒体技术辅助物理实验教学的研究

56.利用网络资源实施物理教学的方法研究

57.运用多媒体网络优化课堂教学的研究

58.初中物理实验教学中的创新教育

59.谈对启发式教学方法的应用

60.素质教育与初中物理教学

61.新教材初中物理实验教学初探　

62.综述物理教学对中学物理教师的新要求

63.新课标下普通高中物理教学改革现状分析

64.让学生在活动中开展探究性学习

65.如何提高学生分析问题和解决问题的能力

66.在物理教学中培养学生创造能力的几点认识

67.谈物理教学中课程资源的开发与利用

68.运用构建主义理论实现信息技术与物理教学整合教学模式探究

69.物理探究学习方式探讨

70.浅谈学习兴趣与自主学习

71.中学物理教学中加强美育

72.谈谈中学物理课堂教学艺术

73.初中学生物理思维发展特点综述

74.网络环境下的物理学习

75.实践高中物理课程目标的重要性及策略

76.《机械能守恒》的教学研究

77.浅谈动机与兴趣

78.提高初中生群体物理成绩的探讨

79.物理新课程与教师专业素质结构

80.情感教育与物理教学

81.结合中学物理教学浅谈中学素质教育

82.图像法在中学物理教学中的应用

83.新型师生关系的构建

84.谈新课改时期的初中物理课堂教学

85.物理课堂教学要适应学生的心理特点

86.非智力因素与物理教学

87.浅谈初高中物理教学的衔接

88.物理教学中素质教育与应试教育的比较

89.物理教学中培养学生的自学能力

90.STS教育与物理中考

91.物理教学中有关提问艺术的一些思考

92.学生质疑能力在物理教学中的培养

93.论新课程改革中课堂上师生关系的转变

94.物理课堂教学设计的思考

95.物理课堂“实验启发式”综合教学模式

96.构建主义教学理论及对物理教学的启示

97.浅谈探究式物理教学设计

98.课改后农村初中物理实验教学存在的问题及对策　

99.引导学生进行物理探究的尝试

100.在物理教学中渗透STS教育的实践

101.浅谈中学物理教学中的探究性学习

102.信息技术与初中物理教学的整合探索

103.物理探究教学中教师的地位及实现

104.物理教学中高质量轻负担的几点做法

105.新课程物理教师角色的转变

106.在物理教学中培养学生创新能力的探讨

107.高一新生学习物理的困难及解决办法

108.谈谈中学物理课堂教学艺术

109.蕴涵在物理学中的美

110.新教材中的思想教育因素

111.兴趣－学生学习物理最好的老师

112.培养学生提出问题的意识及能力

113.中学物理教学中的研究性学习探讨

114.谈物理教学中实验方法教学

115.在物理教学中多媒体应用及技巧

116.在物理教学中如何培养和激发学生的兴趣。

117.类比法在物理教学中的作用

118.物理教学应注意学生的心理特点

119.如何提高学困生的物理成绩

120.在物理教学中培养学生的直觉思维能力

121.初中物理教学中的素质培养

122.物理教学中学生自学能力培养探究

123.谈谈初中物理教学中的趣味性

124.探索物理教学的新途径

125.新课程下进行初中物理教学的尝试

126.革新物理实验教学培养学生创新能力

127.注重课堂教改　提高课堂效益

 128.新课程背景下高中物理的课堂教学改革

129.谈物理实验教学中的模拟法

130.试论科学探究的目标与实施策略

131.初中物理教学改革现状与未来

132.浅谈物理实验对培养学生创造力的作用

133.在物理教学中培养学生创新能力的探讨

134.谈谈中学物理课堂教学艺术

135.物理习题隐含条件的探讨

136.中学物理教学中的研究性学习探讨

137.高中“课题研究”教学案例总结

138.中学物理课程的基本理念分析

139.论物理教育中的科学素养培养

140.新的中学物理课程目标分析（择其某一项）

141.中学物理教学中的美育素材研究

142.物理教学中的创造人格培养

143.物理教学中学生自学能力培养探究

144.对高考“理科综合”科目的改革

145.未来中学物理教师素质结构之设想

146.现行物理教学大纲及教材的有关评价

147.对高中某一物理概念或物理规律的教学研究（电磁学，光学方面）

148.中学物理教师继续教育问题的思考

 149.高一物理新旧教材的比较与评价

150.论非智力品质在物理学习中的形成与作用

151.中学物理教学中互动作用的深入探讨

152.用FLASH制作自由落体运动的课件及在教学中的应用

153.在中学中开展设计性实验可行性初探

154.用Flash制作课件效果评析

155.物理教师课程能力的结构分析

156.物理教师课程能力现状及其改进策略

157.物理教师课程能力自我发展的可行性研究

158.物理探究教学中教师的地位及其实现

159.新时期物理课程发展的脉络与走向

160.物理教师科学观念现状分析与培养策略

161.物理教学中学生人文精神的培养

162.物理教学中学生科学精神的培养