以人为本思想在和谐校园建设中的应用

人是发展的根本目的，也是发展的根本动力，一切为了人，一切依靠人，二者的统一构成以人为本的完整内容。只讲根本目的，不讲根本动力，或者只讲根本动力，不讲根本目的，都不符合唯物史观。毛泽东同志指出，人民群众是历史的主人；同时指出，人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。胡锦涛同志说，相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分历史唯物主义和历史唯心主义的分水岭，也是判断马克思主义执政党的试金石。

构建和谐校园, 就要坚持以人为本。以人为本, 即关注人的存在、肯定人的价值、尊重人的权利、实现人的解放、促进人的发展、追求人的幸福, 充分调动人的积极性和能动性, 激发人的创造精神和自身潜能。在学校的发展中, 师生是最基本、最核心的因素。以人为本就是要以学生为本、以教师为本。

以学生为本就是以学生发展为本, 就是一切为了学生, 为了一切学生, 做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人, 促进学生自由、全面、和谐发展。

以教师为本, 就是要坚持以教学科研为中心, 营造重视人才、尊重人才的环境, 把广大教师的需要作为
一切工作的出发点和最终归宿, 全心全意为教师服务, 提高教师职业幸福感。