学校要如何做到民主治校

民主也意味着遵守，在尊重的同时，对经由大多数人认同的制度、规则、纪律的遵守，对公共秩序和公共规则的遵守。尊重，是对精神而言，尊重人格尊严、思想自由、精神个性、参与欲望、创造能力等；遵守，是对行为而言，大到社会，小到团队，规则是和谐有序的保证。某些时候，克服个人欲望而服从集体必须遵守的规则，正体现了民主社会的特征。随心所欲，自我中心，不但不是民主，反而会妨碍民主。其实，“遵守”也是一种“尊重”，因为遵守符合大多数人认同的制度，正是对民意的尊重。

民主治校是建构和谐校园的坚实基础, 和谐校园是民主治校的目的和归宿。学校是知识分子集中的地方, 文化素养和知识水平比较高, 对民主和自由的要求相对强烈。因此, 集权专制在和谐校园建设中是行不通的。有学者认为, 民主治校要体现民主精神、民主理念、民主方式和民主作风。也有人认为, 民主治校包括决策的科学化、民主化;干部选拔任用工作公开、公平、程序化、规范化;照顾同盟者的政治利益, 扩大教职工的知情权、参与权;加强对权力的监督, 反对和防止腐败。