真实写作的原则

主体性原则：主体性原则就是以学生为中心，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。学生们进行自我教育，从而实现全面的发展。主体性原则的实施能最大限度地挖掘学生写作的内在潜力去发现生活、感受生活，在积累生活经验的同时用手中的笔去描绘生活。写作“作为一种自觉的精神生产活动”，它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色，从对客观世界的选择，到材料的谋篇布局、立意成篇，到修改推敲，无一不突显写作主体的机智与创造。
生活化原则：“真实写作”的基础就是生活，生活是写作的唯一源泉，让学生在生活中学会写作。叶圣陶曾指出：“作文这件事离不开生活”。 “必须寻到源头方有清甘的水喝。”铁凝曾经说过：“我能够像农民对土地深深地弯下腰去那样，对生活深深地弯下腰去，以更宽广的胸襟营养心灵，体贴生活。”生活才是实实在在的。古人说，读万卷书，行万里路。生活在校园中的学生是不可能行万里路的，我们应该做的就是想方设法突破作文教学的自闭性，主动建构与社会、世界和日常生活的广泛联系。
开放性原则：开放即放开,放开学生的手脚,打开学生的心扉,放生学生的思想,让学生有一个自由、广阔的写作天地。改变过去传统写作教学“课堂中心、书本中心、教师中心”16的封闭性。传统性写作教学的封闭性根源是：写作教学与社会生活脱节，与学生的生活脱节，与学生的心理脱节，与学生的思想水平脱节，与学生的认知能力脱节。这样限制了学生的思考空间，抑制了学生的创造性。