《当代教师教育》期刊简介-杂志社征稿

《当代教师教育》投稿要求：
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要（篇幅为100－300字）、关键词（3－8个）。
2、作者简介包括：性别、学历、学位、职称、职务及主要著作（论文）等。另外，请注明通信地址、联系电话、电子信箱。
3、各类参考文献，均要求统一按标准的编写格式排列于文末，具体情况如下：
(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式：“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)
(2)中文期刊文章的编写格式：[序号]主要责任者. 文献题名(J).刊名,年(期号).
(3)中文报纸文章的编写格式：[序导]主要责任者.文献题名(N).报纸名称,出版年月日（版次）.
(4)外文译著、译文的编写格式：与中文文献的格式相比，译著、译文的编写格式中多了[原作者国别]和中文译者，具体如下：[序号][原作者国别]主要责任者.文献题名[文献标识类型].中文译者. 中文本的出版社所在地名：中文出版社或中文报刊名，出版年、或年卷期号或出版年月日（版次）。
(5)文集中的析出文献的编写格式： [序号]析出文献主要责任者.析出文献名[A]论文集.主要责任者.主要题名.[100].出版地：出版者，出版年.
(6)电子文献的编写格式：[序号]主要责任者.文献题名[文献/载体类型标识].出处或可获得地址：发表或更新的年月日/引用的日期（任选其一）（电子文献类型：数据库DB计算机程序CP　电子公告服EB；电子载体类型及代码为：磁带MF、磁盘DK、光盘CD、联机网络OL）
《当代教师教育》主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、研究生论坛。主管单位：四川省南充市文联 主办单位：四川省南充市文联。ISSN：1672-1578 CN：51-1650/G4。

刊名： 当代教师教育
Contemporary Teacher Education
主办： 陕西师范大学
周期： 季刊
出版地：陕西省西安市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1674-2087
CN： 61-1469/G4

历史沿革：
现用刊名：当代教师教育
曾用刊名：陕西师范大学继续教育学报;陕西师范大学成人教育学院学报
创刊时间：1984