二战前后留学教育的兴起与发展

留学教育是一种跨国界的教育,与国际政治、经济、文化、教育等因素的发展状况密切相关的。

第二次世界大战以前,国际留学生已从小规模的自发流动发到大规模的有组织派遣。世界留学生教育的发源地是中世纪时期地中海沿岸的一些大学,这些学校吸引了来自世界各地大批求知若渴的学生和社会名流。当时意大利成为世界较早的留学中心,在波隆那大学,留学生是按照国籍、以行会的形式组织起来的;拉丁语是学校主要的教学语言,也是留学生学习交流的基本工具。

其后,留学中心转入了英国、法国等少数高等教育比较发达的国家,教学语言也被英语和法语所取代。到19世纪中叶,德国大学凭借优质的教学质量和丰硕的科研成果,吸引了大量来自美国、英国、法国、俄罗斯、日本等国家数万名留学生,成为世界新的留学中心。美国、日本等国家为了学习德国大学的先进科学技术及办学经验,每年都大量派遣学生赴德学习。

二战以来,世界范围内形成了大规模的留学潮,国际留学生增长迅速,每平均十年左右留学生数量几乎都要翻一番。留学潮的主流向一直是从发展中国家流向发达国家。美国一直是世界留学市场的霸主,占世界留学生总数的30%左右;法国、英国和德国各占留学生总数的10%;后起之秀的澳大利亚和日本占留学生总数5%以下。