南京国民政府时期的留学教育制度特点

南京国民政府时期的留学教育制度，大致可分为卢沟桥事变前、抗日战争时期和抗战胜利后至中华人民共和国建国前三个阶段。这期间对留学制度不断加以全面改革，加强了对留学教育的管理与控制。

1931 年 9 月，国民政府决定把三民主义作为留学教育的指导思想，并明确规定官费留学必须大学毕业和留学考试及格，自费生高中毕业亦须必要的考试，对留学人员的选派和核准成为留学教育管理的首要环节。1943 年进一步规定，留学教育须遵奉三民主义，并于出国前须经两个月的政治培训。

抗日战争前，基层政府、团体、学校及个人在此方面尚拥有较大的自主权，除党员留学、稽勋留学和军事留学等具有特殊性质的选派活动外，由中央相关机构直接自行举办的留学选派并不占主体地位。但通过完善留学证书制度、限定留学学生资格、调整留学学科比重、修正留学单行章则、组织各省留学考选复试等手段，中央政府明显增强了对基层选派活动与个人留学行为的监管控制。

经过抗战前期的统制压缩政策后，在留学选派整体规模逐渐恢复的同时，中央集权化趋势继续得以延续。这一阶段是在承袭以前时期有关制度与规定的基础上，强化了对留学教育的控制与统一管理，并使之为国民政府的政治路线服务。