分类:其他论文发表 作者:hxr 评论:0 点击: 673 次
儿童发展是指儿童从不成熟到成熟的这一长大阶段,它是个体生命全过程发展的一个组成部分。 儿童发展有快有慢,发展中既有量变,又有质变;而且各个发展领域具有整体性、内在关联性、相互促进的递进性;同时儿童发展一方面朝着积极的方向快速发展,一方面朝着消极的方向发展。
我国的儿童发展阶段划分标准:新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期 。
儿童发展包括四方面:
1、生理发展:研究躯身尺寸、比例变化,各种躯身系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展,身体运动与行为的变化,以及生理健康。
2、认知发展:认知过程与智力的变化包括留意、感知觉、记忆、思维、想象、言语、创造力、题目解决等能力的变化。
3、个性与社会性发展:情感、情绪的发展、人际认知的发展、自我意识的发展,自我控制与调节的发展,同伴友谊关系的发展,社会行为的发展,道德能力的发展等。
4、文化性发展:文化感知、文化记忆、文化认同、文化思维、文化自觉能力的发展,文化沟通、文化融合能力的发展,文化熏陶、文化调适、文化适应能力的发展等。
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