浅谈不同的学生在英语学习上存在显著差异

摘要：通过研究发现，始学年龄、生源背景、过级情况不同的学生在英语学习意志水平上存在显著差异。
关键词：英语 意志 学习
一、讨论目标西北工业大学，集美大学，长春河南师范大学研究院，中国民航飞行学院，重庆大学，随机抽样的655人，为研讨会的目标。2.2讨论的事情制备研讨会”学生英语学习毅力查询问卷解析查询和量化的研讨会。根据学生的访谈，问卷调查和参考相关文献（巴苏，2002:30；克里斯汀，2005:27；鄢陵立，2004:14；张戎，等等，2006:531；盛鸿勇，2006:87；你，2008:92；扇鸿运，2003:34），编制56项构成了初步的问卷，选择从“同意”到“非常不同意“likert-5-grade评分系统。英语教学与心理学者把评价和校正构成猜问卷调查，共有48个项目。
二、提取学生猜测英国结束时，项目分析，因素分析的可靠性和有效性检查，删除7项，省41个项目构成正式问卷。整个问卷研究弹性的学习意识，学习更便宜的三方面的要素构成。问卷信度的阿尔法系数为0.922，分半信度905，一个好的问卷的信度。2.3正式应用测量石测量从十月至十一月2008，共655共发出问卷，626人返回，518个有用的问卷调查，男338，女180；17岁及六岁以下，18 - 19 309 20 - 185岁23岁及以上的18个；162个一级，二级153，124年级，四年级79；269，文科（不包括英语专业）147，102英语专业；207个村，163个小型和中型城市，148大城市；开始学习英语的年龄在8，43，9 - 12 169-year-old开始学298所13-to 15岁开始，开始学习英国16岁以上8；未参加考试参加考试的162级但不超过99所大学英语201级，56通过英语或英语四级以上检查。

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